En Granada hay más acoso escolar que recursos para enfrentarlo. Así lo arrojan las conclusiones de un estudio realizado por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), que en su último informe recoge la disparidad entre situaciones de este tipo y los medios para solucionarlas. A tenor de los datos recabados por el sindicato, el 73% de los docentes de la provincia ha gestionado personalmente casos de este tipo, aunque solo un 9% se siente plenamente capacitado para intervenir con eficacia.
El informe realizado por CSIF puntualiza que un 93% del profesorado granadino ha reclamado «con urgencia» el refuerzo de los departamentos y equipos de orientación, en los que reclama la integración de perfiles específicos, como enfermeras, médicos, psicólogos clínicos y educadores. Unos datos que se complementan con la disconformidad del colectivo con respecto a los mecanismos de actuación. El 59% de los docentes considera que los protocolos actuales resultan «poco operativos en situaciones reales», subraya esta encuesta.
La responsable del sector de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, advirtió de que este contexto compone «una alarmante situación de vulnerabilidad en la que se encuentran el alumnado y el profesorado ante el acoso escolar en los centros educativos». «La burocracia de los protocolos actuales, los insuficientes recursos personales y de especialistas están generando una situación límite en los centros», agregó, tras lo que sentenció que se trata de «un problema estructural que requiere soluciones valientes». «Exigimos una respuesta inmediata ante el deterioro de la convivencia en nuestros centros escolares», apostilló.
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