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Estudiantes de la UMA convocan un paro académico los días 10 y 11 de noviembre por la financiación y la vivienda

La movilización del Consejo de Estudiantes coincidirá con la huelga general convocada para el 11 de noviembre

Estudiantes de la UMA convocan un paro académico los días 10 y 11 de noviembre por la financiación y la vivienda

La movilización del Consejo de Estudiantes coincidirá con la huelga general convocada para el 11 de noviembre

Universidad de Málaga.

101TV

jueves, 22 octubre 2026, 22:23

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El Consejo de Estudiantes de la Universidad de Málaga (CEUMA) ha difundido a través de sus redes sociales una guía con los derechos del alumnado ante el paro académico previsto para los días 10 y 11 de noviembre. La movilización coincidirá el segundo día con la huelga general convocada para el 11 de noviembre y tendrá como principales reivindicaciones la infrafinanciación de la universidad pública y las dificultades de acceso a la vivienda que afrontan los jóvenes en Málaga.

La organización estudiantil recuerda que cada alumno podrá decidir libremente si secunda el paro académico o acude a clase con normalidad. Además, insiste en que participar en la protesta no debe tener consecuencias negativas en las calificaciones ni impedir el desarrollo de la evaluación continua. La convocatoria pretende visibilizar las demandas del alumnado y reclamar una mayor implicación de las administraciones públicas tanto en la financiación de la Universidad de Málaga como en la búsqueda de soluciones a la crisis de acceso a la vivienda. 

Qué derechos tiene el alumnado

En el apartado dedicado a los derechos estudiantiles, el CEUMA insiste en que cada alumno podrá elegir si se suma al paro académico o mantiene su asistencia habitual a las clases. Según la información difundida por el Consejo, secundar la convocatoria no puede traducirse en una bajada de nota, en la pérdida de oportunidades para realizar la evaluación continua ni en que se considere un incumplimiento de las obligaciones académicas.

El Consejo también hace referencia a las actividades que resulten imprescindibles para la evaluación. Según su publicación, estas deberán contar con alternativas o permitir una exención sin penalización para quienes secunden el paro. Por otro lado, la organización recuerda que el profesorado puede mantener las actividades docentes previstas. No obstante, recalca que la participación en la movilización no debe perjudicar la calificación del estudiante.

Medidas que faciliten el acceso a la vivienda

El acceso a la vivienda constituye uno de los principales ejes de las reivindicaciones del CEUMA. Entre sus propuestas figura solicitar que Málaga sea declarada zona de mercado residencial tensionado, una medida orientada a intervenir en un mercado en el que los precios dificultan el acceso a una vivienda para una parte de la población.

Los estudiantes también reclaman limitar los alojamientos turísticos e impedir que se implanten en parcelas destinadas al uso residencial. A estas medidas suman la creación de una bolsa de viviendas con alquileres asequibles, con el objetivo de ampliar las opciones disponibles para quienes necesitan vivir en la ciudad.

La lista de propuestas incluye, además, la construcción de nuevas residencias universitarias públicas y la reforma de la residencia Alberto Jiménez Fraud. El CEUMA plantea igualmente la creación de un observatorio conjunto entre la Universidad de Málaga y el Ayuntamiento para analizar la evolución de los precios de la vivienda. Con estas demandas, el Consejo pretende que las administraciones adopten medidas que faciliten la emancipación juvenil y reduzcan las dificultades económicas que afrontan los estudiantes para encontrar alojamiento en Málaga.

Más financiación para la UMA

El segundo gran bloque de reivindicaciones se centra en la financiación de la universidad pública. El CEUMA reclama un sistema de financiación suficiente, estable y previsible para las universidades públicas andaluzas, así como una dotación de recursos que permita a la UMA alcanzar la estabilidad económica.

La organización también pide que el crecimiento del número de plazas y estudiantes vaya acompañado de los recursos humanos, tecnológicos y materiales necesarios. De esta forma, defiende que la ampliación de la actividad universitaria debe estar respaldada por medios suficientes para garantizar su funcionamiento. Por último, el Consejo reclama asegurar la financiación de las becas, las ayudas y los servicios destinados al estudiantado, considerados elementos esenciales para facilitar el acceso a la educación superior y el desarrollo de la vida universitaria.

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